23 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
"Autumn Leaves", de John Everett Millais
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2011/12-05 (02/2012) p.41-44
- Auteur : Stéphane Labbe
Analyse, en 2012, du tableau "Feuille d'automne" du peintre anglais, du 19e siècle, John Everett Millais : l'appartenance à un triptyque et le mouvement des Préraphaélites, description et composition de l'oeuvre, le thème de la finitude."Calpurnia", de Jacqueline Kelly
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-04 (02/2015) p.11-15
- Auteur : Stéphane Labbe
Présentation de "Calpurnia", roman de Jacqueline Kelly : le récit de l'enfance de Calpurnia, fillette vivant au Texas à la fin du 19e siècle ; sa rencontre avec un grand-père passionné de sciences et d'évolutions techniques dans une société ferm[...]"L'Eau de la vie", d'Olivier Py
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2015/16-03 (01/2016) p.37-54
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de la pièce de théâtre "L'Eau de la vie" d'Olivier Py, réécriture d'un conte des frères Grimm. Déroulement : découvrir l'ouverture du conte et celle de la pièce, retrouver les caractéris[...]"Frankenstein", de Mary Shelley
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2015/16-02 (11/2015) p.11-28
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Frankenstein" de Mary Shelley. Déroulement : lecture des lettres et du journal de Walton, la naissance de la créature, la complexité de l'intrigue, les lectures de la créature,[...]"Le Grillon", de Jean-Pierre Claris de Florian
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2012/13-05 (03/2013) p.39-42
- Auteur : Stéphane Labbe
Commentaire de texte, destiné aux élèves de 3e ou 2de, à partir de la fable "Le Grillon" de Jean-Pierre Claris de Florian : la variété et la vivacité du récit, l'opposition entre les protagonistes, la condamnation du paraître et du jeu social."Les Hauts de Hurle-Vent", d'Emily Brontë
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2011/12-05 (02/2012) p.3-31
- Auteur : Stéphane Labbe
Pistes pédagogiques pour étudier le roman "Les Hauts de Hurle-Vent" d'Emily Brontë au collège. Objectifs : découvrir comment la personnalité de l'auteur se manifeste dans son oeuvre, montrer la dimension fantastique du roman, saisir la complexit[...]"L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2016/17-02 (11/2016) p.27-45
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du roman d'aventures "L'Île au trésor" de Robert Louis Stevenson. Déroulement : découvrir l'objet livre, découvrir l'ouverture du récit et la mise en place de l'univers romanesque,[...]Initiation au commentaire à partir d'un extrait de "Jane Eyre", de Charlotte Brontë
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2011/12-05 (02/2012) p.37-40
- Auteur : Stéphane Labbe
Proposition d'une initiation à l'exercice du commentaire de texte à partir d'un extrait du roman "Jane Eyre" de Charlotte Brontë, dans le cadre d'une liaison 3e / 2de. Objectif : apprendre à dégager les axes de lecture d'un texte.Joseph Kessel, Le Kilimandjaro
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°680 (mars 2023) p. 26-33
- Auteur : Stéphane Labbe
Proposition de séquence pour les 4e sur les œuvres de Joseph Kessel "Le Paradis du Kilimandjaro et autres reportages" et "Le Lion" pour aborder le lien entre l'écriture journalistique et la création littéraire. Découvrir le romancier reporter, a[...]Joseph Kessel, Le Paradis du Kilimandjaro
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°680 (mars 2023) p. 26-33
- Auteur : Stéphane Labbe
Proposition de séquence pour les 4e sur les œuvres de Joseph Kessel "Le Paradis du Kilimandjaro et autres reportages" et "Le Lion" pour aborder le lien entre l'écriture journalistique et la création littéraire. Découvrir le romancier reporter, a[...]"Lettres familières. De Cicéron à Marcel Proust", réunies et présentées par Marie Pérouse-Battello
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2013/14-01 (08/2013) p.63-65
- Auteur : Stéphane Labbe
Présentation de l'ouvrage "Lettres familières" de Marie Pérouse-Battello, qui propose une anthologie de la correspondance privée de l'Antiquité au 19e siècle."Le Livre de la jungle", de Rudyard Kipling
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2011/12-01 (09/2011) p.33-63
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e, 5e ou 4e, qui propose l'étude de l'oeuvre de Rudyard Kipling "Le Livre de la jungle". L'influence de la vie de l'auteur sur son écriture. Etude de la technique narrative de Kipling, des enjeux du[...]"Mademoiselle de Maupin", de Théophile Gautier
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2011/12-02 (10/2011) p.15-33
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman épistolaire et historique "Mademoiselle de Maupin" de Théophile Gautier. Lecture analytique de plusieurs chapitres du roman. Etude des caractéristiques de l'écriture épist[...]"Mauve", de Marie Desplechin
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-04 (02/2015) p.81-86
- Auteur : Stéphane Labbe
Analyse du roman "Mauve" de Marie Desplechin : une suite aux romans "Verte" et "Pome" plus ancrée dans le genre fantastique, l'utilisation de narrateurs différents pour donner au roman une assise réaliste, le thème du harcèlement scolaire, les s[...]"Mélusine", "Sortilèges", de Gilson et Clarke
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2012/13-03 (12/2012) p.49-60
- Auteur : Stéphane Labbe
Présentation en 2012, de la bande dessinée "Sortilèges", tome 1 de la série "Mélusine", de Gilson et Clarke, pour une étude en classe de 6e : analyse de la première planche qui pose les cadres de la série (l'humour et le merveilleux), le gag com[...]
