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Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e)
de Amélie Berthou-Sergeant In Nouvelle revue pédagogique collège, 659 (09/2018), p.50-57 Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à maîtriser la conjugaison des différents modes autres que l'indicatif : les modes verbaux, le mode infinitif, le mode participe, le conditionnel, l'impératif, le subjonctif. |
| Titre : | Analyser pour mieux écrire les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) (2018) |
| Auteurs : | Amélie Berthou-Sergeant, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (659, 09/2018) |
| Article : | p.50-57 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | conjugaison |
| Résumé : | Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante pour apprendre à maîtriser la conjugaison des différents modes autres que l'indicatif : les modes verbaux, le mode infinitif, le mode participe, le conditionnel, l'impératif, le subjonctif. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
