| Titre : | Quelle école en 2030 ? (2014) |
| Auteurs : | Pascal Caglar, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (2014/15-02, 10/2014) |
| Article : | p.87-88 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignement / prévision |
| Résumé : | Réflexions sur les résultats d'une enquête réalisée par la fondation WISE (World Innovation Summit for Education) auprès de différents experts sur leur vision de l'école en 2030 : l'annonce de la fin de l'enseignement traditionnel ; un enseignement plus coopératif et moins magistral ; un enseignement qui doit permettre un développement des compétences ; une évolution du rôle de l'enseignant ; des parcours de formation individualisés ; la mise en place de nouvelles approches pédagogiques axées sur le numérique. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |