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"L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson
de Stéphane Labbe In L'Ecole des Lettres des collèges, 2016/17-02 (11/2016), p.27-45 Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du roman d'aventures "L'Île au trésor" de Robert Louis Stevenson. Déroulement : découvrir l'objet livre, découvrir l'ouverture du récit et la mise en place de l'univers romanesque, aborder la mise en place du roman d'aventures, étudier la lettre du chevalier Trelawney, comprendre la portée initiatique du roman, retracer les grandes lignes de l'intrigue, aborder la résonance du roman avec le mythe de Robinson. Evaluation pour clore la séquence. |

Titre : | "L'Île au trésor", de Robert Louis Stevenson (2016) |
Auteurs : | Stéphane Labbe, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (2016/17-02, 11/2016) |
Article : | p.27-45 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | oeuvre littéraire |
Mots-clés: | Stevenson, Robert Louis : 1850-1894 |
Résumé : | Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude du roman d'aventures "L'Île au trésor" de Robert Louis Stevenson. Déroulement : découvrir l'objet livre, découvrir l'ouverture du récit et la mise en place de l'univers romanesque, aborder la mise en place du roman d'aventures, étudier la lettre du chevalier Trelawney, comprendre la portée initiatique du roman, retracer les grandes lignes de l'intrigue, aborder la résonance du roman avec le mythe de Robinson. Evaluation pour clore la séquence. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : | Classe de 5e/Classe de 6e/Collège/Secondaire |
Discipline : | Français - Lettres |