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"Frankenstein", de Mary Shelley
de Stéphane Labbe In L'Ecole des Lettres des collèges, 2015/16-02 (11/2015), p.11-28 Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Frankenstein" de Mary Shelley. Déroulement : lecture des lettres et du journal de Walton, la naissance de la créature, la complexité de l'intrigue, les lectures de la créature, mise en relation du roman avec son adaptation cinématographique "Frankenstein" de James Whale. |

Titre : | "Frankenstein", de Mary Shelley (2015) |
Auteurs : | Stéphane Labbe, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (2015/16-02, 11/2015) |
Article : | p.11-28 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | Shelley, Mary : 1797-1851 / Frankenstein |
Résumé : | Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du roman "Frankenstein" de Mary Shelley. Déroulement : lecture des lettres et du journal de Walton, la naissance de la créature, la complexité de l'intrigue, les lectures de la créature, mise en relation du roman avec son adaptation cinématographique "Frankenstein" de James Whale. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
Niveau : | Classe de 4e/Collège/Secondaire |
Discipline : | Français - Lettres |