L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 - Bulletin N°2014/15-01 (08/2014)
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L'Ecole des Lettres des collèges
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Article de périodique
"Nous, notre Histoire", d'Yvan Pommaux & Christophe Ylla-Somers
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.3-10
- Auteur : Anne-Marie Petitjean
Présentation de l'album "Nous, notre Histoire" d'Yvan Pommaux et Christophe Ylla-Somers : une histoire de l'humanité ; un récit associant fiction historique et documentaire ; un récit à la première personne du pluriel ; la mise en avant de la vi[...]
Article de périodique
Entretien avec Yvan Pommaux à propos de "Nous, notre Histoire"
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.11-17
- Personne interviewée : Yvan Pommaux
Interview d'Yvan Pommaux, auteur jeunesse, sur son album "Nous, notre Histoire" : l'obsession d'un récit à la première personne du pluriel ; une histoire globale, chronologique et comparative ; l'importance de la place laissée aux évènements sur[...]
Article de périodique
"Le Château des étoiles", d'Alex Alice
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.19-24
- Auteur : Marie-Hélène Giannoni
Présentation du premier tome de la bande dessinée "Le Château des étoiles" d'Alex Alice : une BD d'aventures ; une BD appartenant au genre steampunk ; la qualité du dessin ; un schéma narratif classique qui s'inscrit dans un contexte historique [...]
Article de périodique
"Moby Dick", d'Herman Melville
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.25-58
- Auteur : Stéphane Labbe
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" d'Herman Melville. Objectifs : découvrir le contexte historique du roman et des éléments biographiques sur l'auteur ; émettre des hypothèses de lecture sur le [...]
Article de périodique
"Pierre contre ciseaux", d'Inés Garland
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.59-68
- Auteur : Norbert Czarny
Propositions pédagogiques pour étudier le roman "Pierre contre ciseaux" d'Inés Garland : le contexte historique de la dictature argentine ; la situation de l'action et l'importance du canal du Parana ; un récit subjectif qui correspond au point [...]
Article de périodique
L'Amérique latine entre dépendances et dictatures
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.69-74
- Auteur : Tramor Quemeneur
Repères historiques sur l'évolution de l'Amérique latine entre dépendances et dictatures aux 19e et 20e siècles.
Article de périodique
Entretien avec Julie Bertuccelli à propos de "La Cour de Babel"
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.75-78
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- Personne interviewée : Julie Bertuccelli
- Intervieweur : Antony Soron
Interview de Julie Bertuccelli, réalisatrice française sur son film documentaire "La Cour de Babel" qui raconte le quotidien d'une classe de collège qui accueille des enfants nouvellement arrivés en France : l'intérêt du cinéma pour l'institutio[...]
Article de périodique
Vers une didactique du post-rédactionnel
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.81-85
- Auteur : Jean-Philippe Taboulot
Réflexions d'un IA-IPR des lettres sur la façon dont l'enseignant peut tirer profit des travaux d'écriture des élèves, à partir d'un exemple de pratique de classe : présentation de la séance, son analyse avec ses points forts et ses faiblesses ;[...]
Article de périodique
"Guy Debord", d'Andrew Hussey
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.87-88
- Auteur : Frédéric Palierne
Présentation de la biographie d'Andrew Hussey consacrée à Guy Debord, révolutionnaire français du 20e siècle : le portrait d'un chef auteur de la théorie situationniste, un engagement international, des idées à l'origine de Mai 68.
Article de périodique
Attention ! Travaux à suivre : OZER
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.89-90
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- Auteur : Françoise Gomez
- Auteur : Olivier Lumbroso
Le point sur les travaux de recherches menés par l'Observatoire Zolien des Ecritures Réflexives (OZER) : la genèse d'OZER et la volonté d'utiliser l'oeuvre de Zola pour aider les élèves à écrire.
Article de périodique
Le Cavilam-Alliance française de Vichy
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges, n°2014/15-01 (08/2014) p.91-92
- Auteur : Jean-René Bourrel
Compte rendu du séminaire, organisé par le Cavilam (Centre d'approches vivantes des langues et des médias) - Alliance française de Vichy, sur le thème des droits de l'Homme : présentation du Cavilam, la richesse des échanges entre étudiants de p[...]
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| Périodique | Espace enseignants | CDI | 26366 | Disponible |