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  1. Accueil
  2. Le français, une langue à soigner
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Le français, une langue à soigner
de Marie-Laure Tres-Guillaume
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2010/11-01 (09/2010), p.30-39
Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose une réflexion sur l'importance de l'apprentissage de l'orthographe et de la grammaire à partir d'un corpus de textes et d'images. Les TICE occupent une place importante dans cette séquence. Objectif : comprendre les difficultés d'apprentissage de l'orthographe grâce à la prononciation et à l'étymologie.
Tres-Guillaume Marie-Laure. « Le français, une langue à soigner » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2010/11-01 (09/2010), p.30-39.

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Le français, une langue à soigner

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2010/11-01 (09/2010)
  • Auteur : Marie-Laure Tres-Guillaume
    • Pages : p.30-39
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 5e, qui propose une réflexion sur l'importance de l'apprentissage de l'orthographe et de la grammaire à partir d'un corpus de textes et d'images. Les TICE occupent une place importante dans cette séquence. Objectif : comprendre les difficultés d'apprentissage de l'orthographe grâce à la prononciation et à l'étymologie.

    • Descripteurs : orthographe / vocabulaire
    • Mots-clés : enseignement du français / 2010-
    • Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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