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Nouvelles à chute, un art en trompe-l'oeil
de Amélie Berthou-Sergeant
In Nouvelle revue pédagogique collège, 644 (09/2015), p.42-49
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, la lecture et l'étude de nouvelles à chute. Supports : "Le Gueux " de Maupassant, "Le Dragon" de Ray Bradbury, "Cruelle énigme" d'Alphonse Allais, "Cauchemar en jaune" de Fredric Brown, "La Logeuse" de Roald Dahl. Objectifs : caractériser le genre de la nouvelle et découvrir la notion de chute, analyser les techniques utilisées par les auteurs pour tromper le lecteur, écrire une nouvelle à chute. En complément, une séance d'histoire des arts proposant l'étude du tableau "Pluie, vapeur, vitesse" de William Turner.
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