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  1. Accueil
  2. Enfance et peurs nocturnes
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Enfance et peurs nocturnes
de Franck Evrard
In Nouvelle revue pédagogique collège, 626 (01/2012), p.29-38
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs : apprendre à commenter un texte de façon organisée, enrichir le vocabulaire des sentiments et des émotions notamment celui de la peur, découvrir les thèmes du fantastique, identifier les points de vue de la narration, découvrir la sensibilité romantique. Une séance d'histoire des arts propose l'étude du lied "Le Roi des Aulnes" de Schubert.
Evrard Franck. « Enfance et peurs nocturnes » in Nouvelle revue pédagogique collège, 626 (01/2012), p.29-38.

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Enfance et peurs nocturnes

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°626 (01/2012)
  • Auteur : Franck Evrard
    • Pages : p.29-38
    • Langues : Français
    • Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Note générale : Webographie.
    • Résumé :

      Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs : apprendre à commenter un texte de façon organisée, enrichir le vocabulaire des sentiments et des émotions notamment celui de la peur, découvrir les thèmes du fantastique, identifier les points de vue de la narration, découvrir la sensibilité romantique. Une séance d'histoire des arts propose l'étude du lied "Le Roi des Aulnes" de Schubert.

    • Descripteurs : enfance / peur / thème artistique
    • Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire
    • Discipline : Français - Lettres/Histoire des arts

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