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  1. Accueil
  2. Un hivernage dans les glaces de Jules Verne
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Un hivernage dans les glaces de Jules Verne
de Léo Lamarche
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2011/12-02-2 (11/2011), p.1-32
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude intégrale du roman d'aventures "Un hivernage dans les glaces" de Jules Verne. Objectifs : donner aux élèves des repères culturels et étudier l'ouverture du roman, travailler sur la compréhension de lecture (les différentes étapes du récit, son rythme, étude des personnages), mettre en évidence l'art de conteur de Jules Verne (l'utilisation des discours, reconnaître et utiliser les outils de la description, l'utilisation du suspense), stimuler l'imagination des élèves en leur proposant de réaliser une adaptation.
Lamarche Léo. « Un hivernage dans les glaces de Jules Verne » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2011/12-02-2 (11/2011), p.1-32.

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Un hivernage dans les glaces de Jules Verne

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2011/12-02-2 (11/2011)
  • Auteur : Léo Lamarche
    • Pages : p.1-32
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude intégrale du roman d'aventures "Un hivernage dans les glaces" de Jules Verne. Objectifs : donner aux élèves des repères culturels et étudier l'ouverture du roman, travailler sur la compréhension de lecture (les différentes étapes du récit, son rythme, étude des personnages), mettre en évidence l'art de conteur de Jules Verne (l'utilisation des discours, reconnaître et utiliser les outils de la description, l'utilisation du suspense), stimuler l'imagination des élèves en leur proposant de réaliser une adaptation.

    • Descripteurs : oeuvre littéraire
    • Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905
    • Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire
    • Discipline : Français - Lettres

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