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Masques et grimaces de l'amour au théâtre
de Claire Beilin-Bourgeois
In Nouvelle revue pédagogique collège, 635 (11/2013), p.30-39
Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 4e, les thèmes du mensonge, de la traîtrise et de la dissimulation comme ressorts comiques au théâtre. Objectifs : étudier la place du mensonge et de la tromperie dans la comédie puis dans le vaudeville et la comédie de moeurs, proposer des repères dans l'histoire du théâtre en abordant des auteurs différents, revoir et analyser les procédés comiques. Une séance d'Histoire des Arts propose d'étudier, en complément, un panneau représentant une scène du "Malade imaginaire" de Molière, réalisé par Edouard Vuillard.
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