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  2. Le professeur de lettres : maître ou valet ?
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Le professeur de lettres : maître ou valet ?
de Florient Azoulay
In Nouvelle revue pédagogique collège, 651 (01/2017), p.16-21
Les réflexions, d'un dramaturge et professeur de lettres, sur les rôles de valet et de maître, notamment ceux endossés par le professeur de lettres : le récit de sa découverte du théâtre de Beaumarchais, l'excellence nécessaire des acteurs jouant les valets, la posture traditionnelle de maître du professeur de français vis-à-vis de ses élèves mais aussi de serviteur vis-à-vis des textes littéraires, le professeur de français comme un valet émancipé (l'importance de prendre des libertés par rapport aux programmes, aux consignes pour transmettre les textes littéraires).
Azoulay Florient. « Le professeur de lettres : maître ou valet ? » in Nouvelle revue pédagogique collège, 651 (01/2017), p.16-21.

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Le professeur de lettres : maître ou valet ?

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°651 (01/2017)
  • Auteur : Florient Azoulay
    • Pages : p.16-21
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Les réflexions, d'un dramaturge et professeur de lettres, sur les rôles de valet et de maître, notamment ceux endossés par le professeur de lettres : le récit de sa découverte du théâtre de Beaumarchais, l'excellence nécessaire des acteurs jouant les valets, la posture traditionnelle de maître du professeur de français vis-à-vis de ses élèves mais aussi de serviteur vis-à-vis des textes littéraires, le professeur de français comme un valet émancipé (l'importance de prendre des libertés par rapport aux programmes, aux consignes pour transmettre les textes littéraires).

    • Descripteurs : oeuvre littéraire
    • Mots-clés : enseignement du français

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