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  1. Accueil
  2. Je suis une légende de Richard Matheson
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Je suis une légende de Richard Matheson
de Corinne Durand Degranges, Catherine Briat
In Nouvelle revue pédagogique collège, 2009/10-01 (09/2009), p.36-44
Séquence pédagogique de français, qui propose, pour des élèves de 4e, une lecture cursive du roman de science-fiction "Je suis une légende" de Richard Matheson. Objectifs : découvrir les spécificités de la science-fiction en tant que genre romanesque, parallèles avec le fantastique, mettre en évidence le lien avec la mythologie sur les vampires. Certaines séances permettent la validation d'items du B2i.
Durand Degranges Corinne, Briat Catherine. « Je suis une légende de Richard Matheson » in Nouvelle revue pédagogique collège, 2009/10-01 (09/2009), p.36-44.

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Je suis une légende de Richard Matheson

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°2009/10-01 (09/2009)
    • Auteur : Corinne Durand Degranges
    • Auteur : Catherine Briat
    • Pages : p.36-44
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence pédagogique de français, qui propose, pour des élèves de 4e, une lecture cursive du roman de science-fiction "Je suis une légende" de Richard Matheson. Objectifs : découvrir les spécificités de la science-fiction en tant que genre romanesque, parallèles avec le fantastique, mettre en évidence le lien avec la mythologie sur les vampires. Certaines séances permettent la validation d'items du B2i.

    • Descripteurs : 1950- / écrivain / Etats-Unis / être imaginaire / oeuvre littéraire / science-fiction : genre
    • Niveau : Classe de 4e/Collège/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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