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  1. Accueil
  2. Pratiquer le théâtre en classe : ambitions, difficultés et solutions
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  • Bibliographie
Pratiquer le théâtre en classe : ambitions, difficultés et solutions
de Anne Cassou-Noguès
In Nouvelle revue pédagogique collège, 628 (05/2012), p.12-16
Dossier consacré, en 2012, à la pratique du théâtre au collège : les difficultés pour mener une pratique théâtrale en classe, la nécessité de réfléchir aux motivations avant de se lancer dans la pratique théâtrale, le point sur ce qu'est réellement le théâtre. Proposition de pistes pédagogiques pour pratiquer le théâtre en classe : la nécessité d'établir des règles, exercices pour travailler l'expression du corps et la présence, exercices pour placer sa voix, exercices d'improvisation, exercices pour jouer une émotion, s'initier au jeu théâtral.
Cassou-Noguès Anne. « Pratiquer le théâtre en classe : ambitions, difficultés et solutions » in Nouvelle revue pédagogique collège, 628 (05/2012), p.12-16.

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Pratiquer le théâtre en classe : ambitions, difficultés et solutions

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°628 (05/2012)
  • Auteur : Anne Cassou-Noguès
    • Pages : p.12-16
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Dossier consacré, en 2012, à la pratique du théâtre au collège : les difficultés pour mener une pratique théâtrale en classe, la nécessité de réfléchir aux motivations avant de se lancer dans la pratique théâtrale, le point sur ce qu'est réellement le théâtre. Proposition de pistes pédagogiques pour pratiquer le théâtre en classe : la nécessité d'établir des règles, exercices pour travailler l'expression du corps et la présence, exercices pour placer sa voix, exercices d'improvisation, exercices pour jouer une émotion, s'initier au jeu théâtral.

    • Descripteurs : collège
    • Mots-clés : théâtre (art) / démarche pédagogique

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