• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Catalogue du CDI - Collège Le Cleu Saint-Joseph

  • Se connecter
  • Accueil
    • J'arrive en 6e
    • Aventure et voyage (Français 6e/5e)
    • Vivre en société : famille, amis, réseaux (Français 5e)
    • Héros, héroïnes, héroïsme (Français 5e)
    • Moyen Age (Français 5e)
    • Romans policiers (Français 4e)
    • Le genre fantastique (Français 4e)
    • Réalisme (Français 4e)
    • Dire l'amour (Français 4e)
    • Récits d'anticipation, utopies ou dystopies (Français 3e)
    • Autobiographies (Français 3e)
    • Première guerre mondiale Français (Histoire 3e)
    • Voir la rubrique sélections
    • CDI mode d'emploi
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • J'arrive en 6e
    • Aventure et voyage (Français 6e/5e)
    • Vivre en société : famille, amis, réseaux (Français 5e)
    • Héros, héroïnes, héroïsme (Français 5e)
    • Moyen Age (Français 5e)
    • Romans policiers (Français 4e)
    • Le genre fantastique (Français 4e)
    • Réalisme (Français 4e)
    • Dire l'amour (Français 4e)
    • Récits d'anticipation, utopies ou dystopies (Français 3e)
    • Autobiographies (Français 3e)
    • Première guerre mondiale Français (Histoire 3e)
    • Voir la rubrique sélections
    • CDI mode d'emploi
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
  1. Accueil
  2. A Pompéi, les murs ont la parole
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
A Pompéi, les murs ont la parole
de Anne Sinha
In Nouvelle revue pédagogique collège, 628 (05/2012), p.63-64
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e, de découvrir la vie quotidienne des Romains à partir de l'étude de graffitis découverts sur les murs à Pompéi. Proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire, de grammaire et civilisation.
Sinha Anne. « A Pompéi, les murs ont la parole » in Nouvelle revue pédagogique collège, 628 (05/2012), p.63-64.

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

A Pompéi, les murs ont la parole

    Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°628 (05/2012)
  • Auteur : Anne Sinha
    • Pages : p.63-64
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e, de découvrir la vie quotidienne des Romains à partir de l'étude de graffitis découverts sur les murs à Pompéi. Proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire, de grammaire et civilisation.

    • Descripteurs : graffiti / vie quotidienne
    • Mots-clés : Pompéi : Italie

Peut-être aimerez-vous

  • Le street art et Charlie : La mémoire des murs

  • Tags et graffitis sur le Mur de Berlin

  • Rap ton tag

  • Le street art, l'art qui transforme les rues

  • Quand la rue s'amuse

  • Retro Graffitism

  • L'envol du street art

  • Aujourd'hui en Chine : Lanhua, Shangaï

  • Au temps des châteaux forts : Arnaud, Château de Coucy, 1390

  • Femina : naître et être femme en Gaule romaine

  • Les Homo sapiens

  • Villa-Loupian, un musée du site gallo-romain

  • Dans un château de la Renaissance

  • L'art de vivre à Pompéi

  • Être Inuit au jour le jour

Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Ecole Directe
  • Site web du collège

Informations pratiques

Horaires

Lundi-Mardi-Jeudi : 8h à 12h - 12h45 à 16h30
Mercredi : Fermé
Vendredi : 8h à 12h - 12h45 à 14h30

Adresse

22 rue Saint-Michel
35600 REDON

Contact

S. LE BOT, enseignante documentaliste via Ecole Directe

Logos partenaires

  • Logo réseau mennaisien

Liste de liens

  • Ecole Directe
  • Site web du collège
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement