Pompéi, une ville vivante

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°649 (09/2016)
• Auteur : Elsa Jollès
• Pages : p.34-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : Documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
  • Résumé :

    Séquence pédagogique qui propose, avec des élèves de 5e, un EPI "Langues et Cultures de l'Antiquité" associant le français et l'initiation à la civilisation et à la langue romaine pour découvrir la vie à Pompéi au 1er siècle av. J.-C. Supports utilisés : des extraits des lettres de Pline le Jeune, du "Satiricon" de Pétrone, d'"Arria Marcella" de Théophile Gautier. Objectifs : découvrir la vie quotidienne des Romains au 1er siècle av. J.-C., se servir de ses connaissances pour mieux écrire en français, s'initier à la langue latine, travailler en interdisciplinarité. Déroulement : la découverte de Pompéi et de ses différents lieux de sociabilité, une initiation à la langue latine à l'écrit et à l'oral, différents exercices d'écriture sur le thème. En complément, une séance d'histoire des arts proposant une découverte de l'art de la mosaïque romaine.

• • Mots-clés : Pompéi : Italie
  • Niveau : Classe de 5e/Collège/Secondaire
  • Discipline : Français - Lettres/Latin