• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Catalogue du CDI - Collège Le Cleu Saint-Joseph

  • Se connecter
  • Accueil
    • J'arrive en 6e
    • Aventure et voyage (Français 6e/5e)
    • Vivre en société : famille, amis, réseaux (Français 5e)
    • Héros, héroïnes, héroïsme (Français 5e)
    • Moyen Age (Français 5e)
    • Romans policiers (Français 4e)
    • Le genre fantastique (Français 4e)
    • Réalisme (Français 4e)
    • Dire l'amour (Français 4e)
    • Récits d'anticipation, utopies ou dystopies (Français 3e)
    • Autobiographies (Français 3e)
    • Première guerre mondiale Français (Histoire 3e)
    • Voir la rubrique sélections
    • CDI mode d'emploi
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • J'arrive en 6e
    • Aventure et voyage (Français 6e/5e)
    • Vivre en société : famille, amis, réseaux (Français 5e)
    • Héros, héroïnes, héroïsme (Français 5e)
    • Moyen Age (Français 5e)
    • Romans policiers (Français 4e)
    • Le genre fantastique (Français 4e)
    • Réalisme (Français 4e)
    • Dire l'amour (Français 4e)
    • Récits d'anticipation, utopies ou dystopies (Français 3e)
    • Autobiographies (Français 3e)
    • Première guerre mondiale Français (Histoire 3e)
    • Voir la rubrique sélections
    • CDI mode d'emploi
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Aide
  1. Accueil
  2. Bulletin N°064
Bulletin

Tout comprendre junior, n°064 - Bulletin N°064 (04/2018)

Est un bulletin de : Tout comprendre junior
Réserver

Articles de ce bulletin

Ajouter le résultat à ma sélection
Article de périodique

Les 4 as. 16, Les 4 as et le vaisseau fantôme

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.44-98
    • Auteur : Georges Chaulet
    • Auteur : François Craenhals
Lastic fait le cauchemar que les 4 as sont attaqués par une bande de pirates impitoyables. Dans la réalité, les quatre amis sont invités à participer à une course transatlantique. Après des préparatifs de départ compliqués, ils embarquent à bord[...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Comment reconnaît-on une plante ?

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.8-9
  • Auteur : Edith Pauly
Guide de l'identification de quelques plantes à l'aide des caractéristiques de leurs feuilles.
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Quelle était la fonction du Panthéon de Rome ?

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.12-13
  • Auteur : Laurence Gay
Présentation du monument du Panthéon à Rome : l'origine de ce temple de la Rome antique, sa construction au 1er siècle, sa transformation postérieure en église. Schéma de sa structure et de ses principaux éléments architecturaux. Encadré : les t[...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

D'où vient la tradition des poissons d'avril ?

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.14
  • Auteur : Marc Branchu
Présentation de la tradition du poisson d'avril : son origine au 16e siècle en France, son lien avec la modification du calendrier par le roi de France Charles IX, l'explication probable du symbole du poisson ; quelques canulars célèbres du 1er [...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Au coeur des volcans

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.17-24
    • Auteur : Morgane Kergoat
    • Auteur : Bruno Scala
Dossier consacré aux volcans : la formation d'un volcan ; les plaques tectoniques ; le déroulement d'une éruption volcanique ; les principaux volcans dans le monde ; la localisation des volcans actifs ; les différents types d'éruptions volcaniqu[...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Les robots pourront-ils un jour ressentir des émotions ?

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.30
    • Auteur : Marc Branchu
    • Auteur : Louna Esgueva
Présentation de la capacité des robots à ressentir des émotions : l'improbabilité de la conception de machines dotées d'un système sensible ; peurs et réalités à propos des capacités de l'intelligence artificielle (IA). Encadré : l'exposition "A[...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Comment un cerf-volant peut-il voler ?

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) p.32
  • Auteur : Élise Rengot
Présentation de l'action des forces physiques qui permettent à un cerf-volant de se maintenir en équilibre dans les airs. Encadré : les Rencontres internationales de cerfs-volants à Berck-sur-Mer.
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection
Article de périodique

Recettes du monde

  • Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°064 (04/2018) encart non paginé
  • Auteur : Cécile Jugla
Présentation de recettes culinaires de différents pays : le full English breakfast (Royaume-Uni) ; la tortilla (Espagne) ; la soupe de betteraves (Pologne) ; le strudel aux pommes (Autriche) ; les bricks au thon et à l'oeuf (Maghreb) ; les corne[...]
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Exemplaires

Exemplaires(1)

Liste des exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité
Périodique Périodiques CDI 30149 Disponible
Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Ecole Directe
  • Site web du collège

Informations pratiques

Horaires

Lundi-Mardi-Jeudi : 8h à 12h - 12h45 à 16h30
Mercredi : Fermé
Vendredi : 8h à 12h - 12h45 à 14h30

Adresse

22 rue Saint-Michel
35600 REDON

Contact

S. LE BOT, enseignante documentaliste via Ecole Directe

Logos partenaires

  • Logo réseau mennaisien

Liste de liens

  • Ecole Directe
  • Site web du collège
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement