Détail de l'auteur
Auteur Robin Jamet |
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Jérôme Blanchart, Auteur ; Robin Jamet, Auteur ; Matthieu Lefrançois, Auteur |7 problèmes scientifiques pour l'instant insolubles : paradoxe de la reine rouge lié à l'évolution des espèces en réaction les unes avec les autres, antériorité de l'uf ou de la poule, chat de Schrödinger, obscurité de la nuit, paradoxes de Fer[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Point sur la résolution du problème concernant le nombre de sortes de pentagones permettant de paver une surface : définition de la notion de pavage ; rappels historiques sur la découverte des familles de polygones paveurs ; explication de la mé[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Efficacité comparée des méthodes "à la française" et "à l'américaine" pour battre les cartes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Explication de la théorie mathématique des sondages. Proposition d'une activité permettant l'expérimentation.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience en mathématiques pour compléter des courbes entre les données reportées. Objectif : s'initier aux méthodes d'interpolation et de régression.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à nouer des lacets de chaussures selon trois méthodes différentes. Objectif : s'initier à la théorie des noeuds en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à créer des motifs pour pavages, avec la technique dite "de l'enveloppe". Permet d'aborder les centres de symétries d'ordre 2, 3 et 4.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à utiliser deux méthodes différentes pour éplucher une pomme. Objectif : aborder les courbes et comprendre les notions d'orthodromie et de loxodromie.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique menée avec une feuille de papier, puis avec les frettes et les cordes d'une guitare, pour comprendre la notion de croissance exponentielle et la notion de fonction exponentielle en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique, permettant de compter en base 2 (ou binaire) et d'effectuer un tour de magie sur la reconnaissance de nombres. Encadré : les différents types de bases en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec des polyèdres, pour aborder la notion de polyèdre flexible de Steffen et en comprendre les caractéristiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique visant à réaliser des carrelages avec des carrés, des hexagones et des triangles. Objectif : s'initier aux notions de géométrie plane, de géométrie sphérique et de géométrie hyperbolique.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour mieux comprendre les propriétés d'un cercle et la notion de distance.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition de différentes variantes au jeu du morpion, pour s'initier à la théorie des jeux en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour apprendre à compter sur ses doigts en "base 2" (ou binaire).Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment, grâce à un astucieux pliage géométrique, découper la forme d'une étoile en un seul coup de ciseaux.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment, grâce à un astucieux pliage géométrique, découper la forme d'une étoile en un seul coup de ciseaux.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Défi mathématique consistant à trouver la façon d'accrocher un objet via deux punaises de telle sorte que le décrochage de l'une comme de l'autre entraîne la chute de l'objet.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à libérer de leurs menottes en ficelles deux personnes. Objectif : aborder la topologie en mathématiques et les notions de boucles ouvertes et de boucles fermées.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Conseils pratiques et étapes de réalisation pour tracer des entrelacs, tresses et arabesques. Aborde la notion de bijection et de lien en mathématiques, entre deux familles d'objets différentes : celle des entrelacs et celle des graphes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à placer des dictateurs (ou des points) sur une représentation de la Terre (une sphère), de façon à ce qu'ils soient les plus éloignés les uns des autres.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique permettant d'aborder les droites et les surfaces courbes ou surfaces "réglées".Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à trouver le chemin le plus court entre deux points sur des surfaces courbes. Aborde la notion de géodésique en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec des dominos, pour aborder, à partir de la réalisation d'une chaîne de dominos la notion de graphe et notamment celle de graphe eulérien.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à relier des maisons (représentées par des formes) à une centrale électrique, un distributeur de gaz et un château d'eau, sans que les câbles et tuyaux (représentés par des liens) ne se croise[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Effets de symétrie et de rotation liés à l'utilisation de miroirs.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à reproduire le mouvement d'une roue (avec une boîte ronde et un crayon) tournant autour d'une autre roue (ici une assiette), pour réaliser des formes de type rosaces et aborder les notions de[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à déplacer des jetons numérotés sur un graphe fléché, de façon à les ranger dans l'ordre décroissant, pour comprendre comment un ordinateur fonctionne par algorithmes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à simuler un embouteillage avec des petites voitures, pour s'initier à la notion de modélisation.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Exploration des propriétés des nombres élevés au carré à partir de jetons.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à tracer des flèches sur un carré, pour aborder et comprendre la notion de "groupe de permutation" fondamentale en mathématiques, notamment en algèbre.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à tracer une ligne fermée et à délimiter des zones. Objectifs : s'initier aux travaux du mathématicien Reidemeister et au théorème de Jordan.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique, sous forme de tour de magie avec un jeu de cartes, pour aborder les probabilités.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à tracer des ellipses avec deux punaises et un crayon au bout d'une ficelle tendue, pour s'initier à la famille des coniques. Objectif : comprendre qu'un cercle vu de biais est toujours une el[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'un jeu mathématique, consistant à choisir des pièces disposées en ligne, pour aborder les notions de probabilité et de théorie des jeux.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique, avec des jetons bicolores disposés sur une grille, pour aborder le concept des "codes correcteurs d'erreurs".Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour se familiariser avec le nombre pi et sa suite infinie de décimales.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment vérifier des théorèmes en faisant de l'origami : parité des plis au sommet, théorèmes de Maekana, de Kawasaki.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience consistant à observer son reflet dans un miroir en se situant à différentes distances. Objectifs : comprendre pour quoi le reflet conserve toujours la même taille malgré la distance et aborder le "théorème de la droi[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience consistant à observer une figurine et ses reflets devant des miroirs, selon leurs déplacements. Objectif : aborder les notions de rotation, réflexion, translation et isométrie en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |principes de la règle à calcul, basée sur les logarithmes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique autour du cylindre et des noeuds, pour aborder la notion de topologie.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à multiplier, puis diviser un nombre entier par un autre entier, pour aborder la notion de nombres rationnels et celle de période.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec des nombres et leurs "miroirs". Objectif : aborder les propriétés des nombres et la notion de "palindrome".Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à jeter des pièces de monnaie au hasard, à les relier par un élastique en faisant des formes (quadrilatère, triangle, hexagone) pour aborder la théorie de Ramsey.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à déterminer à quelle dimension appartient une boulette de papier. Aborde la notion de fractale en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à apprendre à classer les objets en topologie, avec de la pâte à modeler : aborde les notions de trou, de creux et de tunnel, ainsi que la conjecture de Poincaré en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Partage équitable d'un gâteau à partir de formules mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience avec des bulles de savon. Objectif : déterminer la forme des bulles lorsqu'on les multiplie jusqu'à ce qu'elles se transforment en mousse. Bref rappel historique des recherches effectuées par des mathématiciens et de[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique en géométrie pour aborder le théorème de la droite des milieux et le théorème de Viviani.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment représenter dans la réalité la 4D, notion mathématique.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique conçue comme un tour de magie, pour s'initier au problème des "ponts de Königsberg" (rallier plusieurs points sans passer deux fois par le même trait) et à la notion de graphe.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à mesurer sa taille avec huit bâtons de bois. Objectif : traduire une longueur en "base 2" (utilisant des 0 et des 1), principe du langage informatique.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience utilisant le théorème de Pythagore, pour aborder d'autres situations mathématiques dans lesquelles il s'applique (théorème d'Al-Kashi et théorème de Gua).Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à réaliser des courbes en traçant des droites. Aborde les notions de droite tangente et de parabole.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à représenter sur une feuille de papier en deux dimensions des objets en trois dimensions et à réaliser des illusions d'optiques. Explications.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à faire passer une pièce de monnaie à travers un minuscule carré découpé dans une feuille de papier. Objectif : aborder les notions de surface et de volume ; réfléchir sur la difficulté de déd[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à reproduire les rayons lumineux qui se reflètent dans le fond d'une tasse, pour aborder et comprendre les notions de figures géométriques dites caustiques (cardioïde, néphroïde...).Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Application de la théorie du mathématicien Volterra, sur les proportions de proies et de prédateurs, à la multiplication des vampires.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience mathématique visant à créer une courbe sinusoïde (ou sinusoïdale), à la manière d'un couturier qui prépare le haut d'une manche de vêtement. Objectif : s'initier à l'outil mathématique "sinus".Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à évaluer le nombre de bonbons contenus dans une poignée, en constituant des paquets, et dont l'objectif est de s'initier au "théorème fondamental de l'arithmétique" et d'aborder l'"hypothèse [...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à réaliser une tresse à trois mèches avec un morceau de tissus aux extrémités attachées. Objectif : comprendre que la résolution de problèmes mathématiques doit parfois utiliser la stratégie d[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique, avec des anneaux souples enchevêtrés, pour aborder les notions de symétrie et d'anneaux borroméens.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique utilisant un plateau quadrillé et des jetons. Objectif : vider les trois cases de départ selon une méthode stricte pour aborder et comprendre le concept d'invariant.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Expérience mathématique consistant à effectuer un noeud de trèfle et un noeud en huit : pourquoi le premier noeud peut être noué de deux façons différentes et pas le second noeud ? Aborde la discipline de l'étude des noeuds en mathématiques et m[...]