Détail de l'auteur
Auteur Robin Jamet |
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Jérôme Blanchart, Auteur ; Robin Jamet, Auteur ; Matthieu Lefrançois, Auteur |7 problèmes scientifiques pour l'instant insolubles : paradoxe de la reine rouge lié à l'évolution des espèces en réaction les unes avec les autres, antériorité de l'uf ou de la poule, chat de Schrödinger, obscurité de la nuit, paradoxes de Fer[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Point sur la résolution du problème concernant le nombre de sortes de pentagones permettant de paver une surface : définition de la notion de pavage ; rappels historiques sur la découverte des familles de polygones paveurs ; explication de la mé[...]Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Efficacité comparée des méthodes "à la française" et "à l'américaine" pour battre les cartes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Explication de la théorie mathématique des sondages. Proposition d'une activité permettant l'expérimentation.Article : texte imprimé
Proposition d'une expérience en mathématiques pour compléter des courbes entre les données reportées. Objectif : s'initier aux méthodes d'interpolation et de régression.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à nouer des lacets de chaussures selon trois méthodes différentes. Objectif : s'initier à la théorie des noeuds en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à créer des motifs pour pavages, avec la technique dite "de l'enveloppe". Permet d'aborder les centres de symétries d'ordre 2, 3 et 4.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à utiliser deux méthodes différentes pour éplucher une pomme. Objectif : aborder les courbes et comprendre les notions d'orthodromie et de loxodromie.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique menée avec une feuille de papier, puis avec les frettes et les cordes d'une guitare, pour comprendre la notion de croissance exponentielle et la notion de fonction exponentielle en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique, permettant de compter en base 2 (ou binaire) et d'effectuer un tour de magie sur la reconnaissance de nombres. Encadré : les différents types de bases en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec des polyèdres, pour aborder la notion de polyèdre flexible de Steffen et en comprendre les caractéristiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique visant à réaliser des carrelages avec des carrés, des hexagones et des triangles. Objectif : s'initier aux notions de géométrie plane, de géométrie sphérique et de géométrie hyperbolique.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour mieux comprendre les propriétés d'un cercle et la notion de distance.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition de différentes variantes au jeu du morpion, pour s'initier à la théorie des jeux en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique pour apprendre à compter sur ses doigts en "base 2" (ou binaire).Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment, grâce à un astucieux pliage géométrique, découper la forme d'une étoile en un seul coup de ciseaux.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Comment, grâce à un astucieux pliage géométrique, découper la forme d'une étoile en un seul coup de ciseaux.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Défi mathématique consistant à trouver la façon d'accrocher un objet via deux punaises de telle sorte que le décrochage de l'une comme de l'autre entraîne la chute de l'objet.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à libérer de leurs menottes en ficelles deux personnes. Objectif : aborder la topologie en mathématiques et les notions de boucles ouvertes et de boucles fermées.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Conseils pratiques et étapes de réalisation pour tracer des entrelacs, tresses et arabesques. Aborde la notion de bijection et de lien en mathématiques, entre deux familles d'objets différentes : celle des entrelacs et celle des graphes.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à placer des dictateurs (ou des points) sur une représentation de la Terre (une sphère), de façon à ce qu'ils soient les plus éloignés les uns des autres.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique permettant d'aborder les droites et les surfaces courbes ou surfaces "réglées".Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à trouver le chemin le plus court entre deux points sur des surfaces courbes. Aborde la notion de géodésique en mathématiques.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique avec des dominos, pour aborder, à partir de la réalisation d'une chaîne de dominos la notion de graphe et notamment celle de graphe eulérien.Article : texte imprimé
Robin Jamet, Auteur |Proposition d'une expérience mathématique consistant à relier des maisons (représentées par des formes) à une centrale électrique, un distributeur de gaz et un château d'eau, sans que les câbles et tuyaux (représentés par des liens) ne se croise[...]